2021.02.01|コラム
-
-
2021.01.18|インタビュー
デザイン思考へシフトする教育現場を支えて/プロダクトデザイン学科?柚木泰彦教授
#探究型学習#教職員#高校生?受験生 -
2021.01.07|インタビュー
世界最先端の放射線治療を「宇宙船」で。/山形大学?東日本重粒子センターをリポート
#SDGs#グラフィックデザイン#教職員 -
2020.12.22|インタビュー
街の人の魅力をつなぐ場所を作りたい/櫛田 海斗(くしだ?かいと)建築?環境デザイン学科4年
#在学生#建築 -
2020.12.18|インタビュー
今さら聞けない! 世界遺産登録を目指す「北海道?北東北の縄文遺跡群」ってなんだ?
#教職員#歴史遺産 -
2020.12.10|インタビュー
芸大生と制作した映画『BOLT』が、今注目される理由/映画監督 林 海象
#教職員#映像 -
2020.12.10|レポート
失われゆく地域文化財の継承~白鷹町蚕桑地区文化祭~/古典彫刻修復家 柿田喜則
#在学生#教職員#文化財 -
2020.11.24|コラム
お城と動物園|駆けずり回る大学教員の旅日記 #06/北野博司
#教職員#歴史遺産#駆けずり回る大学教員の旅日記 -
2020.11.05|インタビュー
循環の中に「新規性」を注入する/近藤七彩(大学院工芸領域1年)
#在学生#工芸 -
2020.10.28|インタビュー
なぜ、芸工大は教員採用試験の「現役合格率」が高いのか vol.2 /上坂涼乃(美術科工芸コース4年)
#在学生#工芸#教職課程 -
2020.10.14|コラム
初秋の久松山?鳥取城跡に想う|駆けずり回る大学教員の旅日記 #05/北野博司
#教職員#歴史遺産#駆けずり回る大学教員の旅日記
READ MORE
KEYWORDS
- #2つのソウゾウリョク
- #DOUBLE ANNUAL
- #SDGs
- #TUAD OB/G Baton
- #TUAD TALK
- #X線CT装置
- #イベント
- #イラストレーター
- #かんがえるジュークボックス
- #グラフィックデザイン
- #こども芸術大学
- #コミュニティデザイン
- #テキスタイル
- #デザイン
- #フェス
- #プロダクトデザイン
- #マンガ
- #企画構想
- #卒業生
- #在学生
- #新老虎机平台,最新老虎机
- #学芸員
- #学食
- #展覧会
- #山形ビエンナーレ
- #山形行ったり来たり
- #工芸
- #建築
- #彫刻
- #探究型学習
- #教職員
- #教職課程
- #文化財
- #文芸
- #文芸学科
- #日本画
- #映像
- #本棚からひとつまみ
- #東北藝術道
- #歴史遺産
- #洋画
- #準学生寮
- #版画
- #総合美術
- #美術科
- #駆けずり回る大学教員の旅日記
- #高校生?受験生
- 図書館
- 大学院
- 工芸デザイン